Comme je le disais dans l’article précédent, tous les enfants sont créatifs. Mais comment cultiver leur créativité au quotidien ?
Voici 7 propositions à explorer.
1. Lâcher prise sur le résultat, les attentes et les manières de faire
N’attendez pas de résultat. Faites et ressentez ce que cela vous procure. Offrez leur un espace sécurisant et observez vos enfants manipuler les objets, les mots, les idées, les émotions.
Soyez simplement spectateur de ce moment privilégié. Accueillez-vous, vous et vos enfants, sans jugement et avec bienveillance. Pas d’ordre, pas de critiques, pas de manière de faire. Chacun a la sienne.
Le lâcher-prise permet de reprendre confiance en soi, en ses capacités, dans le fait que l’enfant est simplement un enfant qui explore et qui découvre avec ses sens et ses ressentis.
Émerveillez-vous de ce qu’il propose, de ce qu’il suggère. Laissez l’étincelle de vos yeux rallumer sa flamme créative.
2. Affronter ses peurs
Les peurs sont multiples… La peur d’oser, de ne pas réussir, de ne pas faire bien, de ne pas avoir d’idées, de décevoir ou de ne pas être aimé à travers votre regard.
Toutes ces peurs peuvent être paralysantes. Mais qu’est-ce que l’enfant risque, au juste ?
C’est peut-être justement l’occasion de lui montrer que c’est ça aussi, la créativité : oser, essayer, se tromper, rebondir après ses erreurs et apprendre à faire autrement.
Tout ne fonctionne pas forcément du premier coup. Et ce n’est pas grave. L’enfant peut chercher une autre solution, modifier son idée, recommencer ou simplement changer de direction.
Il découvre ainsi qu’il existe une multitude de possibilités et que l’erreur n’est pas une fin, mais une occasion d’apprendre.
C’est aussi comme cela que l’on développe la résilience : apprendre à faire face à ce qui ne fonctionne pas comme prévu, accepter la frustration, chercher une autre voie et continuer à avancer.
Rassurez-le sur ce qu’il crée. Ne soyez pas non plus complètement « gaga » au moindre coup de pinceau, mais montrez-lui que, peu importe ce qu’il crée, le lien est toujours là et dans son intégralité.
Votre enfant n’a pas besoin de réussir pour être aimé. Il a besoin de savoir qu’il peut essayer, se tromper, recommencer et explorer librement, sans que cela ne change la place qu’il occupe dans votre regard.
Et peut-être qu’en lui offrant cette sécurité, vous lui permettez aussi de prendre confiance en sa capacité à créer, à chercher des solutions et à trouver son propre chemin.
3. Créer régulièrement
« C’est en forgeant que l’on devient forgeron… » C’est en créant que l’on devient créatif.
Il est vrai que certains enfants ont une imagination débordante ou une manière de penser qui ne ressemble pas à celle des autres. Certains peuvent notamment avoir une pensée en arborescence, dans laquelle une idée en entraîne une autre, plutôt que de suivre un chemin linéaire. La neuroatypie est un sujet vaste, que j’aimerais d’ailleurs explorer dans d’autres articles.
Je vous invite donc à initier progressivement cette créativité. Dès qu’il a quelque chose en main, invitez-le à réfléchir à ce qu’il pourrait en faire. Laissez-le partir dans ses idées, ses envies, ses activités… Laissez-le expérimenter.
Mais mettez aussi un cadre et une limite dans le temps. C’est ce qui permet de lui apporter de la sécurité et de la confiance. Un cadre sécurisant n’empêche pas la créativité : au contraire, il peut permettre à l’enfant de se sentir suffisamment en confiance pour oser explorer.
Créer régulièrement, ce n’est donc pas forcément prévoir une activité créative chaque jour.
C’est simplement offrir à l’enfant des occasions d’imaginer, de transformer, d’expérimenter et de chercher ses propres solutions dans les petits moments du quotidien.
4. Cultivier l'ennui
Cela peut paraître paradoxal avec le conseil précédent. Mais éloigner vos enfants des écrans et les laisser dans le flottement peut aussi nourrir leur créativité.
Alors, c’est clair, au début, ils s’ennuient. Ils ne savent pas comment s’occuper.
Et petit à petit, quelque chose va germer : une envie de faire, de créer, ou tout simplement de ne rien faire.
Et c’est déjà un très bon départ pour la créativité.
Faire le vide extérieur pour laisser remonter son pouvoir intérieur et mettre dans la matière tout ce qui lui traverse l’esprit et le corps.
Que ce soit par un dessin, un mouvement improbable, une association d’objets banals… Laissez-les s’exprimer à leur manière.
5. Découvrir ce qui nous rend unique
Nous sommes tous différents dans notre façon d’être, dans notre ADN mais tous humains.
Et si nous aidions nos enfants à découvrir ce qui les rend uniques ? À laisser leur propre empreinte, à développer une créativité qui leur ressemble et à trouver leur propre manière de faire les choses ?
Encourageons leurs forces, accueillons leurs particularités et, lorsque certaines d’entre elles les freinent, aidons-les à en faire un levier ou simplement à les mettre de côté.
6. Visualiser ce que l’on veut créer
Les grands artistes, innovateurs et concepteurs de ce monde se laissent porter par une vision. Ils ont parfois déjà dans leur tête ce que leur création va permettre ou donner, que ce soit en termes de fonctionnalité, d’esthétisme, de mécanique ou de technique.
Ils savent… Comme si « la science infuse » les traversait.
Est-ce le cas de nos enfants ? Je le pense bien.
Une fois qu’ils sont dans le processus créatif, ils restent focalisés sur leur tâche. De l’extérieur, nous ne savons pas où ils vont, mais clairement, ils y vont et ne se posent pas de question.
Ils essaient, testent, recommencent, ajustent pour arriver au résultat qu’ils s’étaient donné au préalable.
Et parfois, ce résultat change en cours de route.
Une nouvelle idée apparaît, une autre possibilité se présente, et leur création prend une direction.
Laissez-les aller jusqu’au bout de leur idée. Même si vous ne comprenez pas où ils veulent en venir, faites-leur confiance.
Ils sont peut-être simplement en train de découvrir quelque chose que vous ne voyez pas encore.
7. Oser, montrer et exposer
Ce dernier conseil est plus facile à dire qu’à faire.
Parce qu’une fois notre créativité en marche, on a envie de montrer de quoi nous sommes capables. Mais à qui ?
Les enfants ont cette faculté, s’ils ont été mis en sécurité, à se détacher du regard des autres pour oser montrer de quoi ils sont capables. Sauf peut-être celui de leurs parents, dont le regard reste particulièrement important.
Nous, en tant qu’adultes, avons cette fâcheuse tendance à créer dans l’ombre et à tout garder pour nous.
Les enfants sont généreux.
Pourquoi ne pas prendre exemple sur eux ?
Encouragez-les à être fiers de leurs réalisations, à les montrer et à les partager.
Cela peut aussi passer par une activité qui leur permet d’exprimer ce qu’ils aiment : théâtre, dessin, musique, ingénierie, informatique, ou même créativité…
Donnez-leur l’occasion d’explorer leurs talents, de les développer et surtout, de prendre confiance en eux.
Parce qu’oser montrer ce que l’on a créé, ce n’est pas seulement exposer une réalisation, c’est aussi accepter de montrer une partie de soi.
Et lorsque l’enfant apprend que cette partie de lui peut être accueillie par les autres, il fait grandir son estime de lui-même.
Alors, comment permettre à cette créativité de s’exprimer ?
Je pense que ces conseils peuvent aider nos enfants à trouver des occasions de créer, quel que soit leur niveau et leur âge.
Je vous invite à partager vos conseils et commentaires, pour mettre de l’engrais sur nos petites graines qui ne demandent qu’à grandir et à s’épanouir.
